АССОЦИАЦИЯ СИБИРСКИХ И ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫХ ГОРОДОВ
 

Секции

 
 
Информатизация органов местного самоуправления
Земельно-имущественные отношения
По информационной политике
По местному самоуправлению
Жилищно-коммунальное хозяйство и строительство
Потребительский рынок и услуги
Городской пассажирский транспорт
Градоустройство
Юридическая секция
Муниципальное образование
Экономика и финансы города
Муниципальная молодежная политика
Организационная и кадровая работа органов местного самоуправления
Внешнеэкономическая и международная деятельность
Социально-трудовые отношения
По вопросам организации муниципальных выборов
По вопросам ГО,ЧС и ОПБ
Муниципальный спорт и физическая культура
Положение о секции
Правление
Новости
Материалы

Абакан. При содействии мэрии организована «Школа юного медиатора» для обучения подростков предотвращению конфликтов

17.10.2022

Абакан. При содействии мэрии организована «Школа юного медиатора» для обучения подростков предотвращению конфликтов

В современном обществе существует множество факторов, которые могут повлиять на возникновение конфликтных ситуаций в подростковой и молодёжной среде. Поэтому, главным условием для успешного становления подрастающего поколения является умение предотвращать и разрешать конфликты.
В сентябре в Центре психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи Городского управления образования Администрации города Абакана дан старт «Школе юного медиатора», где с помощью примерных конфликтных ситуаций несовершеннолетние подростки учатся предотвращать различные конфликты, возникающие в интернет пространстве, в школьной среде, а также находить пути их разрешения.
Занятия проходят в доверительной обстановке, которая располагает к эффективному общению школьников друг с другом. Важным положительным эффектом от результатов работы такой группы должно стать умение на практике разрешать проблемные ситуации, когда равный может помочь равному. Равный – это ровесник, прошедший курс обучения, с кем будет проще поделиться своими переживаниями.
В «Школе юного медиатора» через различные технологии медиации: упражнения энергизаторы, кейс-игры, проигрывание ситуаций (моделирование), дискуссии – ребята учатся предотвращать возникновение различных конфликтов и находить конструктивные пути их разрешения.
Кейс-игра «Один в школе – не воин», создана психологом именно для подростков, чем и обосновывается её актуальность. Обсуждение и проигрывание ситуаций групп занимает около часа. В то же время педагоги – это активные создатели развивающей среды. Психологи центра в это время выполняют роль координатора групп: оказывают помощь, задавая при необходимости уточняющие вопросы, наводят на главную мысль. В конце каждого занятия обучающимися подводится итог работы (рефлексия). Каждый из участников высказывает свое мнение о проблеме буллинга в школе и о проведённом занятии. По завершении занятий всем школьникам вручаются сертификаты участника. Такие занятия проходят в течение всего учебного года.

Секции АСДГ: 

Возврат к списку