Астрахань. Михаил Столяров: в молодёжи нужно воспитывать национальную терпимость

Безопасность жилого фонда, охрану мест с массовым пребыванием людей и профилактическую работу с молодежью обсудили на заседании антитеррорестической комиссии при мэре города. На повестке дня – работа, проведённая за три месяца 2013 года.

По словам начальника УМВД России по Астрахани Александра Костина, тема свободного доступа на чердаки и подвалы жилого фонда не теряет актуальности. Сотрудники органов внутренних дел проводят совместные профилактические рейды со специалистами районных администраций, совещания с представителями ТСЖ и собственниками жилья, в ходе которых даются рекомендации по оснащению подъездов домов металлическими дверьми с кодовым замком, камерами для видеонаблюдения придомовой территории. Михаил Столяров поручил главам районных администраций вместе с руководителями УК и ТСЖ держать под контролем оснащение домов средствами безопасности и принимать все меры, чтобы устранить нарушения. Также градоначальник предложил усилить просветительскую работу и напоминать горожанам о правилах безопасности ещё и на сходах с жильцами, которые проходят при участии правоохранительных органов.

Проведя ряд встреч с астраханским студенчеством по вопросам культуры межнациональных отношений, Михаил Столяров отметил: «Нашей молодёжи необходимо объяснять, как вести себя в многонациональном городе, где каждый обладает свободой вероисповедания, правом чтить и соблюдать обычаи, традиции своего народа. А для того чтобы разъяснительная работа оказалась наиболее эффективной, к ней необходимо привлекать профильных специалистов, в частности, психологов». Рассмотреть возможность проведения семинаров- практикумов для педагогов по профилактике экстремизма среди детей и подростков было поручено городскому управлению по образованию и науке. Специальную методику на комиссии по делам несовершеннолетних предложили представители Трусовской райадминистрации. Планируется, что при участии студентов – социологов и психологов из высших и средних учебных заведений будут разработаны тесты и анкеты для школьников. Эти материалы помогут понять, что из себя представляет личность, определить микроклимат в классах, составить базу данных по группам риска.